Como conclusión tenemos que es muy importante el cuidado de nuestras especies y, al mismo tiempo, darle a conocer a aquellas personas que no conozcan la información necesaria para conocer los riesgos que corren nuestras especies y nosotros mismos si no las cuidamos.
Al mismo tiempo, quedamos satisfechos con el resultado de nuestra dinámica, además de que tanto los profesores como los alumnos a los que les llevamos la exposición lo tomaron muy bien, y la mayoría si tenían conocimiento sobre este tema.
miércoles, 28 de noviembre de 2018
lunes, 26 de noviembre de 2018
Canción a la Tierra y Fuentes de Consulta
Michael Jackson- Earth Song
Esta canción la agregamos aquí, porque a nuestro parecer define perfectamente lo que está pasando con el planeta, como afectamos a los animales y los hábitat de dichos, como si no nos corregimos desde ahora nuestras especies irán disminuyendo.
Fuentes de Consulta
https://caracterurbano.com/planeta-tierra/animales-peligro-extincion-debes-conocer
https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-peligro-extincion_12536
Analisis de Resultados
Impacto Social
Los resultados obtenidos después de la dinámica y la breve exposición de nuestro tema fueron muy buenos, lograron entender la información dada y casi no hubo dudas.
La dinámica nos apoyó de manera que reforzó la exposición y fue más entretenido y atractivo; lo tomaron de muy buena manera.
Cronogramas de Actividad
Sensibilización: Buscar información sobre
animales extintos y por extinguir
Inicios del trabajo: Estructurar la información recabada
Desarrollo del proyecto: Crear la dinámica adecuada para el trabajo, junto con la exposición y el
material necesario para
llevar a cabo el
Proyecto
Dinámica y puesta en marcha del Proyecto: Exponer
Proyecto
Dinámica
La dinámica consiste en hacer una clase
de Memorama, donde se buscará relacionar una de las cartas que contendrá la
imagen de un animal extinto o en peligro de extinción, con otra que contendrá
una breve información del mismo.
Con el fin de emparejar
correctamente las cartas, para reafirmar que la exposición expuesta se
comprendió correctamente
Línea de Acción
Lograr llevar esta información de manera
concreta y clara a los adolescentes de la preparatoria
Tratar de no contribuir a
comercializaciones que tengan que ver con el tráfico de animales que estén o no
en peligro de extinción
Contaminar lo menos posible los
ecosistemas para mantener el hábitat de los animales que aún existen
Contribuir en la creación o difusión de
alguna campaña para llevar información a más personas que no sean parte de la
escuela.
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